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擰緊“安全閥”封堵事故“黑洞”

  記者調查:溺水等安全事故頻發,多種原因導致   綜合   □新華社記者周蕊楊洪濤   核心提示|暑假一個月來,中小學生溺水等安全事故依然不斷。暑假事故頻發原因何在?記者調查發現,兒童的安全意識差、家長監管弱、教育部門“禁令紙面化”和社會補位意識不足導致兒童“被散養”,是引發兒童安全事故的四大黑洞。   兒童暑期安全事故“步步驚心”   8月3日一天,河南漯河市發生3起溺亡事件;7月5日放暑假到7月15日,河北邯鄲發生5起溺水事故,共有10名少年不幸身亡;不完全統計顯示,放暑假一個月內,海南8名學生溺水身亡;湖南一名男童在陽臺上獨自玩耍墜亡……   數據顯示,目前我國兒童意外傷害比例逐年上升,近年全國中小學生每年非正常死亡人數高達1.6萬。記者梳理近年來的教育部通報發現,學生安全事故出現了由校內多發轉為校外多發並且規律性地集中在暑期等節假日期間的特點。其中,留守兒童和候鳥兒童是安全事故的高發人群。   誰“製造”了兒童暑期安全事故?   兒童“初生牛犢不怕虎”,安全防範能力差。一位學生家長說,兒童好奇心強,即使有警示牌,也會因逆反、從眾心理熟視無睹,遇到危險時反應能力和防範能力又較差。   家庭安全意識不強。在隔代教養甚至獨自居住的情況下,監護往往難以到位。養育兒童主力的爺爺奶奶、外公外婆一般在60歲以上,難以“跟上留守兒童的腳步”,有些監護人直言“現在的小孩管不了”。   社會補位意識不足,大量兒童“被散養”。一個農村縣教育局局長說,農村學生暑假只有做作業、看電視、乾農活可選,處於“散養”狀態。   多管齊下擰緊“安全閥門”   專家建議,通過將安全教育融入日常教學、完善留守兒童信息、立法防範監管疏忽等多種手段,進一步加強學生家長、學生及全社會的安全意識;同時,增設適合兒童的活動場所和課外項目,多管齊下,多方合力擰緊兒童假期的“安全閥門”。   多地都探索將保護留守兒童納入制度化軌道。比如,作為全國5個農村留守兒童密集地區之一的湖南,預計將在2014年全面完成農村留守兒童信息數據庫的建設,這一數據庫建設完成後,將對留守兒童實行動態監管,以期推進農村留守兒童關愛服務體系建設。   學生家長還呼籲,應充分利用農村的農家書屋、活動廣場等,增設一些適宜兒童參與的設施,針對兒童心理特征開設適合兒童的暑期活動。  (原標題:擰緊“安全閥”封堵事故“黑洞”)  
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